楊諾創意寫作教室

他三年級，很討厭寫作文，當大家開始動筆的時候，他趴在桌子上一臉痛苦，我走過去跟他聊天，他跟我說不知道要寫什麼，我有點不高興，因為我才剛跟全班一起討論完二三十種可以寫的方向而已。

但我覺得他是真心的痛苦，看來那些題目他都沒有fu，我只好跟著他一起趴在桌上聊天。

諾：嗯⋯⋯你想寫什麼？橡皮擦？小河？大樹？椅子？
學生：都不想。
諾：好吧，那我們來聊聊天吧，你家有養寵物嗎？
學生：沒有。啊，有養魚。
諾：是喔？那魚還好嗎？牠們開心嗎？
學生：嗯⋯⋯應該不開心吧？
諾：為什麼？怎麼了嗎？
學生：有一次我爸把魚踩死，還有一次有一隻魚死掉，我爸把他丟到馬桶裡，結果丟到別的魚也一起了。
諾：什麼！！！太衰了吧！！沖掉了嗎？
學生：嗯（露出尷尬的笑）
諾：天啊！！！死了嗎？
學生：應該死了喔！
諾：太可憐了，怎麼會這樣啊！寫牠！快！你寫牠，把牠的一生記錄下來，牠死而無憾了！
學生：好！
諾：呃⋯⋯那你覺得你家的魚喜歡被你爸養嗎？
學生：應該很不喜歡吧！
諾：很好，記住這件事情，好好的演那條魚，寫吧！立刻！馬上！牠太可憐了，你把牠在你家受的遭遇都寫下來！

然後30分鐘後他就自己寫完了這篇可愛的文章。

我教了什麼嗎？我什麼都沒教，只是陪他聊天而已。